W 2009 roku ukończyłem Akademię Muzyczną w Katowicach w klasie puzonu jazzowego. W latach 2010-2016 wykładałem w Akademii Muzycznej w Bydgoszczy (klasa puzonu, zespoły, big band, harmonia jazzu), byłem wykładowcą m.in. letnich warsztatów jazzowych Cho-jazz w Chodzieży, warsztatów muzycznych przy Muzeum Powstania Warszawskiego. Nagrałem płytę łączącą muzykę ludową z jazzem „Cuiaviana”. Zorganizowałem cyklu ponad 40-stu koncertów „Piątkowe Polcyny” na zlecenie Muzeum Powstania Warszawskiego. Byłem kierownikiem muzycznym finałowego koncertu festiwalu „Niewinni Czarodzieje”. Jako muzyk sesyjny od ponad 10 lat występuję w programach TV (Orkiestra Grzegorza Urbana – Festiwal w Opolu, koncerty na zlecenie TVP; The Jobers – widowiska kabaretowe na zlecenie TVP i Polsat.) W Autorskiej Szkole Muzyki Rozrywkowej i Jazzu I i II stopnia im. Krzysztofa Komedy prowadzę zajęcia od ponad 10 lat. Główne kierunki, którymi zajmuję się w naszej szkole to: – szeroko pojęte zajęcia teoretyczne na których pokazuję i przekazuję jak od gamy C-dur dojść do komponowania i aranżacji z wykorzystaniem zaawansowanych rozwiązań harmonicznych i rytmicznych przedmioty: Zasady muzyki, Harmonia muzyki – podstawy improwizacji, na których dowiemy się co mają wspólnego ze sobą akordy i skale oraz jak ich używać żeby całość współgrała przedmioty: Ćwiczenia z harmonii z elementami improwizacji, Improwizacja rozrywkowa i jazzowa mistrzów, Podstawy improwizacji – słuch czyli jak słuchać żeby słyszeć, stosuję sprawdzone na całym świecie metody kształcenia słuchu pozwalają uwrażliwić go na niuanse świata muzyki przedmioty: kształcenie słuchu – gra zespołowa to jedne z najważniejszych zajęć w edukacji muzycznej. Na zajęciach pokazuję rolę poszczególnych instrumentów w tworzeniu wspólnego ‘dzieła’, rytmu, słuchania się nawzajem, akompaniamentu i gry solowej oraz improwizacji przedmioty: sekcja instrumentalna, praktyka estradowa – indywidualne zajęcia z nauki gry na puzonie oraz fortepianie dodatkowym.
Przy pracy z uczniami oprócz przekazywania standardów wiedzy teoretycznej i praktycznej wyznaję zasadę odkrywania najlepszych i najciekawszych muzycznych cech i uzdolnień muzycznych i ich indywidualnego rozwijania.-